Herzlich Willkommen auf der Website der Marienschule Geldern-Kapellen
Grundschule mit Montessori-Zweig
In unserer kleinen Grundschule wird Ihr Kind, begleitet von engagierten Lehrern, gemeinsam mit Schulkameraden die ersten Jahre der Schulzeit kennen und lieben lernen. Die Marienschule liegt umgeben von Feldern und Wald am Rand der Gelderner Ortschaft Kapellen. Hier kennt jeder jeden und die Kinder profitieren von der individuellen Betreuung und persönlichen Ansprache.
Die Marienschule wurde im Jahr 1954 gegründet, zuerst als Volksschule, dann ab 1968 weitergeführt als Grundschule. Im Schuljahr 2014/2015 entschloss sich das Team der Marienschule der Schule neben den stufenbezogen arbeitenden Regelklassen eine weitere pädagogische Ausrichtung zu geben und öffnete mit einer ersten Montessoriklasse einen Montessorizweig. Der stufenübergreifend (Kl. 1-4) arbeitende Montessorizweig entwickelte sich so erfolgreich, dass 2017/2018 eine zweite, 2019/2020 eine dritte und 2021/2022 eine vierte Montessoriklasse eröffnet wurde. Die Marienschule hat im Schuljahr 2022/2023 von der Stadt Geldern einen Anbau mit neuen Räumlichkeiten für den Offenen Ganztag und weiteren Klassenräumen erhalten, so dass vier Regelklassen und vier Montessoriklassen in der Marienschule angesiedelt werden können. Dem Team der Marienschule ist es sehr wichtig, dass die beiden pädagogischen Ausrichtungen nicht nebeneinander herlaufen, sondern, dass auch in den Regelklassen eine Arbeit mit Montessorielementen stattfinden kann und alle Lehrkräfte und Schüler/innen der einzelnen Klassen eng zusammen arbeiten. Dies spiegelt sich nicht nur im regen Austausch und unserer musisch-kreativen Arbeit wider. Wichtige Bestandteile unserer Arbeit sind regelmäßige Treffen aller im Foyer, gemeinsames Singen, Musizieren und musikalische Aufführungen. Für die Kinder der Regel- oder Montessoriklassen ist es bei Bedarf oder Wunsch möglich, die Lerngruppe zu wechseln. Dies ist immer eine gemeinsame Entscheidung von Eltern, Kind und Lehrkräften und abhängig von Lern- und Arbeitsverhalten des Kindes.